“五年规划”草案文本意见收集会 教育界专场
《澳门特别行政区五年发展规划（2016-2020年）草案文本》於4月26日公布并展开为期两个月的意见收集工作。五年发展规划是未来五年特区经济社会发展的总体蓝图，是政府与广大居民共同努力的行动纲领。因此，广泛听取社会各界意见、凝聚民智、汇合民力，对於五年发展规划的制定和实施是相当重要的。为此，专责本次意见收集工作的政策研究室今日（22）上午於政策研究室举行了教育界专场的意见收集会。
澳门大学、澳门旅游学院、澳门镜湖护理学院、澳门圣若瑟大学，澳门中华教育会、澳门天主教学校联会、澳门公职教育协会等共15名代表出席。
澳门中华教育会会长何少金、副秘书长吴少兰、出版部副部长杨佩欣、理事许江雄、青年委员会代表张鼎宏，澳门天主教学校联会副理事长朱裳修女，澳门天主教教区教育研究暨发展中心主任胡汉贤，澳门旅游学院副院长甄美娟，澳门圣若瑟大学助理校长杨诚，澳门镜湖护理学院教授朱明霞，澳门公职教育协会理事长刘文尧、副理事长陈建邦、理事黄烈等共13名与会人士就草案文本内容建言献策。
出席意见收集会的人士均踊跃发言，并为完善五年发展规划草案文本提出多方面建设性的意见和建议，包括：收回的閒置土地优先预留用作教育用途，落实解决裙楼学校的问题，建议利用空置厂房改建作为办学用途，加快建设石排湾语言培训中心，明确公立学校未来的发展规划方向，将不同高校跨学科的教学资源互补整合，进一步提升教育规划质量，落实创新人才的培养，推动国情教育列入非高等教育及高等教育的正式教程，引入高质素的外语教师，鼓励年青人投身教育事业，积极培养特殊教育、成人教育及精英教育的师资，提出解决特殊教育学生的升学、就业及定位等问题。也有与会者建议文本的内容应在高等教育的改革与发展、拓展学生的国际视野方面多着墨。另外，明确建立政府在教育职能占政府财政开支比重的具体指标、支援老师参与教育研究、设立高等教育发展基金等也应予以考虑。也有与会者就职业教育的支撑、专业认证的认可等方面发表意见。还有意见关心五年规划日後的落实、监督及执行机制，认为应与各部门的规划紧密结合。
政策研究室主任刘本立回应时表示，“十年树木、百年树人”，教育和人才培养一直是特区政府非常重视的施政範畴。尽管目前澳门经济现正处於调整期，但政府并没有削减民生及教育方面的开支，以体现政府对“教育兴澳、人才建澳”的重视。刘本立在总结时再次感谢与会的各教育界代表，并表示五年规划草案文本的意见收集渠道是广泛和畅通的，欢迎各教育界人士继续为五年发展规划建言献策。
《澳门特别行政区五年发展规划（2016-2020年）草案文本》收集意见的渠道和方式多元化，居民和团体可於6月底前透过到建设世界旅游休閒中心委员会网站（www.cccmtl.gov.mo），或通过政策研究室的电邮（[email protected]）、邮政信箱（澳门邮政信箱1201号）、联络电话（+853-2882 3610）、传真（+853-2882 3426），预约亲临政策研究室（地址：澳门氹仔体育路185-195号），以及通过所属团体转交等方式，对草案文本发表意见和建议。