教青局高度关注特殊教育 重视及肯定治疗人员的工作 

特区政府关注有特殊教育需要的儿童，一直努力为其提供适切的教育和相关辅助服务。教育暨青年局高度重视及肯定包括各类治疗人员在内的特殊教育团队多年来的工作及贡献。

各类治疗人员对有特殊教育需要儿童的成长至关重要，为配合特殊教育发展的需要，教青局按照公职法聘用了治疗範畴人员，现时辖下的教育心理辅导暨特殊教育中心和公立学校配置了治疗专业範畴的人员，包括共5名语言治疗範畴人员、6名职业治疗範畴人员，以及5名物理治疗範畴人员。

按照第6/2010号法律《药剂师及高级卫生技术员职程制度》，以及第12/2012号行政法规《高级卫生技术员职程职务範畴的从业方式》的规定，治疗服务属於高级卫生技术员职程。教青局现行组织架构及人员编制中并没有高级卫生技术员职程，因而无法开展相关的招聘程序。目前，教青局已商请相关职能部门招聘人员，以协助该局向有需要的学生提供服务。同时，教青局已开展组织架构及人员编制的修订工作，未来争取在编制中加入相关职程的人员，以配合发展需要。

由於学校各学年特殊教育学生人数及治疗服务需求的变化，尤其是近两个学年，有特殊教育需要的学生人数大幅增加，为不中断学生在学年内所需的有关服务，教青局依法透过相关程序向本澳康复专业机构或专业人员取得服务，服务期主要配合学校运作而设定。

教青局资助特殊教育学校设置专业团队，为学生提供个别及/或小组的辅导和训练，以及协助教职人员及家长掌握训练的内容，将训练元素延伸至学生的日常生活，以帮助学生顺利就学。为保障服务素质，教青局对受资助人员的服务进行监管，确保学校聘用合资格人员。教青局至今未有发现学校/受资助机构聘用不合资格的治疗人员，倘市民发现有相关情况，教青局欢迎知情者举报，将严肃处理。

为提升在职教师及辅导员对语言障碍的认识，教青局自2010年起持续举办语言训练课程，相关教师及辅导员及格完成课程後，在治疗人员的建议和指示下，协助有轻度语言问题的学生进行练习，以协助其改善语言表逹/接收的能力，至今已有137人完成有关课程。此外，教青局亦为幼儿及小学教育阶段学生的家长举办儿童语言发展培训课程，帮助家长认识子女的语言发展及掌握在家延伸语言训练的技巧，2017年约有270名家长参与有关培训。

为满足社会对各类治疗人员的长远需求，教青局持续透过各项措施，包括设立奖、助学金及贷学金，培养特殊教育及治疗服务相关的专业人才。2016/2017学年受惠於有关奖、助学金修读相关治疗高等教育课程的学生共124人。此外，澳门理工学院亦於2017/2018学年开设言语语言治疗理学士学位课程，为本澳培育语言治疗人才。

未来，教青局会继续透过不同方式，培养多元化的专业人才，以配合特区的发展需要。