非高等教育委员会举行全体会议
非高等教育委员会於6 月15 日在旅游活动中心二楼会议厅举行今年第二次全体会议 。会议进行前，举行了两项仪式。在社会文化司司长谭俊荣及澳门培道学校教育协进会理事长马有恒的见证下，教育暨青年局局长梁励与该会副理事长李宝田签署了培道中学参与“蓝天工程”的意向书，特区政府将批给土地予澳门培道学校教育协进会，以兴建新校舍，未来培道中学氹仔两个小、幼校部将搬迁至新校舍运作。接着，在谭俊荣与天主教澳门教区主教李斌生的见证下，梁励与天主教澳门教区秘书长马嘉道签署了圣若瑟教区中学、圣若瑟教区中学第五校及圣若瑟教区中学第六校加入免费教育学校系统的承诺书。
是次会议由社会文化司司长、委员会主席谭俊荣主持。会议介绍了《教学人员专业发展活动时数审核准则（徵求意见稿）》、《本地学制正规教育学生评核制度》谘询总结报告、2017/2018学年实施课程改革准备情况、2017/2018学年“幼儿首次入学中央登记措施” 总结和中国语文科教育。
教青局教育研究暨资源厅厅长黄健武简介了《教学人员专业发展活动时数审核准则（徵求意见稿）》。为建立一支优秀的师资队伍，特区政府颁布了《非高等教育私立学校教学人员制度框架》法律，以提升教学人员的薪酬和福利待遇，促进教学人员的专业发展。上述准则是对教学人员专业发展活动作客观及量化的审核准则，教学人员专业委员会经多次讨论後草拟徵求意见稿，内容包括活动时数百分比、活动类型、纳入计算要件、审核及登记、其他规定等。除徵求非高等教育委员会的意见外，教青局将会到访学校，举办意见收集会，以广泛听取教学人员对该准则的意见。
有效的评核对於促进学生学习成功十分重要，为此，第9/2006号法律《非高等教育制度纲要法》规定以专有法规订定“学生评核制度”。教青局学校督导协调员黄懿莲在会上简报了《本地学制正规教育学生评核制度》谘询总结报告，有关公开谘询於2016年10月至12月进行，为期60天，共收集到654条意见。整体而言，社会各界积极提出意见，而较关注的议题有“留级”、“评核的实施模式”、“升级和毕业”等。经整理及分析所收集到的意见，对部分内容，教青局将会细致研究并作出相应的修订，务求在符合学生评核的理论与实践、遵从法理依据、符合教育理念及寻求社会共识的原则下，优化和完善有关制度，以符合市民大众对促进学生学习成功、提升教育质素、完善学校规章及监督机制的期望。
教青局教育研究暨教育改革辅助处处长黄逸恒介绍2017/2018学年实施课程改革准备情况。小学四至六年级，以及初中一年级和高中一年级将从2017/2018学年起，全面实施课程改革。学校的课程与教学须按照“课程框架”及“基本学力要求”进行规划，从而让学生获得全面和均衡的学习经验，促进学生个性、潜能的充分发展。自本年2月起，教青局分别派员到访全澳的中学及小学，一方面总结小一至小三年级落实课程改革的经验，另一方面亦为2017/2018学年实施课程改革与中、小学的教学人员进行交流和说明。教青局会继续举办不同教育阶段、不同科目的教学人员专业发展活动，包括课程先导计划经验分享、系统研习课程、专题工作坊等，以支援及提升教师落实课程改革的专业能力。
黄健武亦介绍了中国语文科教育。教青局在语文教育的立场及方向一直非常清晰，重视透过课程改革推动学校提升学生的语文能力，强调粤语和普通话兼顾，重视繁体字的学习，并着重培养学生葡语及英语等外语的能力。并重申普通话的开展方式，政府不强制学校使用普通话教授中文科，也不要求学校以普通话教授其他科目，学校可按其条件自主安排普通话的教学方式。教青局将一如既往地积极透过政策措施，支持学校创设语言环境，让学生粤语与普通话兼顾，并具备熟练运用葡语或英语至少一种外语的能力，以提升竞争力。
教青局教育厅厅长梁慧琪总结2017/2018学年“幼儿首次入学中央登记措施”的成效。为简化学校和家长办理幼儿首次入学的手续，教青局2016年推出中央登记措施。2017年进一步透过电子系统优化幼儿的面谈安排，既简化家长填报资料的繁复程序，也减少幼儿面谈撞期的情况。为继续优化相关措施，教青局於本年登记措施结束後，向学校及家长进行问卷调查。根据收集得的统计资料，100%的学校及超过98%的家长表示支持该措施。教青局将继续与学校保持紧密合作，并与幼儿招生工作专责小组持续探讨有关措施的优化方案。
出席会议的还包括非高等教育委员会副主席梁励，以及委员惠程勇、郭小丽、卢丽萍、陈虹、周伯辉、包敬焘、黄伟杰、刘文尧、梁诗蓓、郭敬文、王国强、黄佩珊、方海金、关治平、万群、黎世祺、苏辉道、许世华、何桂铃、蓝中港、汪东、温素玲、符霖甘、凌永申及陈翠欣。
